Mañá venres, 13 de novembro, CEGAL e a Federación de Librarías de Galicia promoven o Día das librarías

Da bitácora Brétemas de Manuel Bragado, Director de EdiciónsXerais, reproducimos esta anotación que convida a mercar libros este venres con descontos sobre o seu prezo de venda. Unha boa inciativa de promoción da lectura que podedes aproveitar.

O vindeiro venres, 13 de novembro, CEGAL e a Federación de Librarías de Galicia promoven o Día das librarías, unha nova festa do libro, que chega a súa quinta edición, coa que se pretende facer máis visible o libro no espazo público e privilexiar a súa adquisición na libraría. Con este motivo haberá en todas as librarías de España un desconto do 5 %, presentacións e outras actividades de animación, así como unha iniciativa en Twitter, #libreriasmolonas, promovida coas mesmas intencións, neste caso polo Observatorio de Lectura e do Libro. Unha proposta que convida aos lectores e lectoras a compartir o coñecemento daquelas librarías que cadaquén considera «molonas».

Iso non é amor, é maltrato

De abecegramas y abecegramistas (II)

Un abecegrama es una palabra con las letras ordenadas en orden alfabético o un texto en el que las primeras letras de cada palabra están ordenadas en orden alfabético.

A finales del curso pasado en 2º de ESO les propusimos elaborar un abecegrama por grupos, prometiendo un premio para el más original. Aunque el asunto estuvo muy reñido, escogimos por fin lxs ganadorxs, pero se nos traspapelaron estos folios y ahí quedó la cosa. 

Por fin, podemos mostraros el abecegrama ganador, elaborado por el grupo formado por David, Damián, Samuel Deus, Carolina y Olaya, en la actualidad ya en 3º de ESO.

Antes Babilonia comía deliciosos entrantes franceses, guindas hechas inteligentemente juntando kiwis. Los maravillosos niños ñoños optaban por quedarse rapeando seriamente, tomando uvas, vino, whisky, xerofrutas y zumo.

El otro finalista, (como os decimos, la cosa estuvo muy reñida) fue el elaborado por Marcos, Nerea González, Nerea Portos, Brais, Martín y Lucas. Este fue su trabajo, muy original también, pero con algo menos de sentido global. ¿Qué opináis vosotrxs?

Amigablemente Brais comió dedos enfermos, fijando graves hemorragias internas. Jugosos kiwis llevaban microbios negros, ñus obesos perdían quilos rápidamente subiendo tentaciones unilaterales. Vacas web xilofonaban yoyós zumosol.

Estado das cousas: 7N - Marcha contra a violencia machista

Hoxe en Madrid moitas persoas de diferentes idades e procedencias, xúntanse para proclamar un BASTA XA na primeira marcha  nacional contra as violencias machistas. 

Nos  últimos vinte anos, 1.380 mulleres foron asasinadas por quen lles dicía que as amaba. Iso non é amar. Nunca o será. E iso tampouco é morrer como moitas veces se di, chámase asasinato. E non podemos xustificar toda esa violencia, nin quitarlle importancia por ningún motivo.

 Dende aquí o noso apoio a todas e todos que viaxastes a Madrid para participar na marcha, a nosa condena aos asasinatos, aos maltratos de cada día, ás violacións e ás  formas de violencia que tanto se consideran nesta sociedade normais... E non o son.

Imaxe: Facebook (La Ché)

Estado das cousas: Catálogo de xoguetes non sexista para este Nadal triunfando en redes sociais

A empresa afirma, entre outras cousas:

Y es que, aunque con mucha frecuencia se reproduzcan estereotipos y se apueste a lo seguro, el sector juguetero es consciente de que los roles de juego de niños y niñas llevan años difuminándose. Por ejemplo, las cocinas de juguete son un producto unisex para muchos fabricantes: al ser un juego de imitación y como hoy en día tanto padres como madres cocinan, cada vez más niños quieren uno de estos juguetes. También hay estudios que muestran cómo a las niñas cada vez les gustan más los superhéroes, territorio hasta hace unos años casi exclusivamente masculino. Y gracias a asociaciones como Let Toys Be Toys ("dejad que los juguetes sean juguetes"), cada vez más jugueterías y centros comerciales británicos están dejando de diferenciar con señalética entre juguetes "para niños" y "para niñas".

Aquí o artigo completo

Estado das cousas: Radio Marca - Xuño 2015

Este fin de semana comeza novembro, un mes máis violeta que os outros, aínda que todos os meses deberíamos ter en conta esa "mirada violeta". Que de que estamos a falar? O violeta representa a loita para conseguir a igualdade en dereitos e deberes das mulleres e dos homes, rapazas e rapaces, nenos e nenas.

Cada ano, ao tratar este tema nas aulas, nos sorprenden os comentarios do alumnado, moitos e moitas de vós estades convencidos de que non hai situacións de machismo, de violencia contra as mulleres, ou hai moi poucas. Por iso decidimos adicar algunhas das entradas do blog este mes, aínda que ben sabedes que lle adicamos moitas entradas a estes temas, a botar unha ollada ao estado das cousas ao noso arredor para ver. É certo que se van dando pasiños e colgaremos tamén noticias positivas ao respecto, pero as relacións están lonxe de ser xustas e igualitarias.  Gustaríanos que vos mesmas e vos mesmos xuzguedes o estado actual das cousas, e se deixades algún comentario sobre o tema, mellor que mellor.

Imos hoxe coa primeira ollada, esta noticia que recolle o Blog de actualidade Yo me tiro al monte (lo mejor de lo peor)

En el programa deportivo La Futbolería, de Radio Marca Sevilla, uno de los tertulianos opina sobre el posible fichaje de Rafael Van der Vaart por el Betis. Hace un par de años, el futbolista desató un escándalo al agredir a su mujer en una fiesta de nochevieja.

Foto de Rafael Van deer Vart: Real Betis

Foto de Javier Mérida:  Diario de Sevilla

Cuando uno de los periodistas recuerda el episodio, otro tertuliano, Javier Mérida, dice que “ella reconoció que le había sido infiel. Que si en una fiesta de nochevieja tu mujer te está volviendo loco…”.

En ese momento, el compañero le interrumpe: “No termines de decirlo, porque es un disparate”. Pero Mérida termina: “Si tú le pegas una guantá, eso no es una agresión ni es nada, vamos a dejarnos de tonterías”. 

En marcha o concurso de relatos

Xa comezamos a recibir os primeiros relatos do concurso que convocamos hai unha semana e que está aberto ata o 6 de novembro. Haberá premios !!!

A liberdade creativa é total. Só unha condición:

O espazo do relato ten que ser unha biblioteca

Bibliotarde de outono

BIBLIOTARDE DE OUTONO NA ESO

CANDO? Xoves 29 de outubro

Actividades

·       Sesión de contacontos (15.10 a 16.30 aprox.)

a cargo de María da Pontragha (educadora e antropóloga, especializada na tradición oral ligada ás historias e aos contos)

Imaxe vista en http://santipazos-intrusosenlared.blogspot.com.es/

·      Actividade divulgativa sobre o Samaín para 1º e 2º de ESO: Concurso de preguntas e respostas

(16.30 a 17.40 aprox.)

·      Actividade para 3º e 4º de ESO

(por decidir, poderíades ter clase habitual)

(16.30 a 17.40 aprox.)

24 de Outubro: Día da Biblioteca

"O 24 de Outubro é recoñecido como o Día da Biblioteca, desde que hai anos comezara a celebrarse grazas ao empeño da Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, no 1997. Amparado agora polo Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, o DÍA DA BIBLIOTECA celébrase en todo o estado e serve para dar visibilidade a todas e cada unha das bibliotecas que abren as súas portas día a día para acoller ás persoas en procura de lectura e de coñecemento, pero tamén de espazos "amigables" nos que compartir experiencia lectora, pensar e traballar xunto con outros en proxectos diversos. Porque iso son as actuais bibliotecas, eses "terceiros lugares" capaces de acollernos e axudarnos a desenvolver proxectos persoais de moi distinto tipo. 

As bibliotecas escolares celebran todos os días a súa existencia, froito dos esforzos das comunidades educativas que as poñen en pé, pero tamén arredor desta data, e durante todo o mes de outubro, sucédense actividades ao longo das bibliotecas dos nosos centros, dedicadas a dar a coñecer as súas posibilidades, ensinar ao alumnado a usar os seus recursos e animar a grandes e pequenos a que aproveiten as súas oportunidades: libros, materiais audiovisuais, recursos electrónicos, equipamentos, espazos atractivo, actividades tentadoras (recitais, presentacións, lecturas compartidas, acompañamentos lectores, hora do conto, "olimpiadas do saber", exposicións e presentacións de traballos, formación de usuarios e usarias, "aprender a investigar", mochilas viaxeiras, clubs de lectura... ). As bibliotecas como base de exploración persoal e colectiva, como inicio de viaxes reais ou imaxinarias, como espazo de encontro consigo mesmo e cos outros. "

(Imaxe e texto: Bibliotecas Escolares de Galicia)

Repasamos: tipos de sintagmas

Pues especialmente para el grupo de 3º de ESO, de nuevo, que "padecerá" una nueva prueba la semana que viene; esta vez sobre el concepto de sintagma y sus tipos.

( Muchas pruebas en poco tiempo impone la profe de LCL, dicen...)

Pues eso, a repasar para sacar buena nota en el control. Pincha en los enlaces para acceder a páginas de ejercicios interactivos

Enlace 1

Enlace 2 

Enlace 3 

Enlace 4

Enlace 5

Enlace 6

Enlace 7

Enlace 8

Enlace 9

Enlace 10

2º ESO de aventura arredor do mundo

Imagínate el mundo moderno sin aviones.

Visto en www.casadellibro.com

 ¿Qué pasaría si una apuesta que crees perdida, de un momento a otro se convierte en una victoria sin precedentes?

¿Cómo influirían en un largo viaje alrededor del mundo, los grandes fenómenos que se dan en el planeta de manera natural: cambios horarios, estaciones, luz solar, etc.?

 ¿Cómo se vería afectada la suma de dinero que ahorraste para tu viaje, al cambiar de moneda de país en país?

¿Qué lugares necesitarías visitar para poder decir que has ido alrededor del mundo? ¿Son ellos necesarios por su ubicación geográfica, o por lo simbólicos para todas las culturas alrededor del mundo?

¿Necesitas ver el mapamundi para planificar tu viaje y tener claro dónde queda qué?

¿Están tu mente y tu cuerpo dispuestos a asimilar todo tipo de costumbres a medida que te muevas de país a país?

(Texto adaptado de Eduteka)



O numeroso grupo de lectores e lectoras do Club de lectura 2º de ESO acompáñanos a vivir/ler esta magnífica, inimaxinable, interesante, impredecible, arriscada, exixente, divertida, graciosa e enriquecedora aventura alrededor do mundo para descubrilo.

Rebeldía xuvenil contra a inxustiza en 1º de ESO

Imaxe: Editorial Bruño

Pois xa están repartidos todos os exemplares que temos na biblioteca do libro Un pueblo contra los Hamid co que estreamos este curso o Club de lectura de 1º de ESO. De feito, necesitamos conseguir prestados ou mercar algúns exemplares máis, a convocatoria está a ser un éxito.

A páxina literaria Quelibroleo comenta o seguinte sobre esta noveliña de Oriol Vergés:

"Esta historia de racismo e intolerancia contra los inmigrantes norteafricanos podría haber ocurrido en cualquiera de nuestros pueblos. Esta historia de rebeldía juvenil contra la injusticia podría enmarcarse en cualquiera de nuestros hogares. Esta historia de amistad y fiel compromiso... podría conmover multitud de conciencias"

E isto é o que opinan os de 4º de PDC dun centro de Benicarló:

"Este libro esta muy bien, muy interesante y realista, ayuda a entender la posición en la que están muchos extranjeros en nuestro país, también da a entender que no todo es justo en esta vida."

En breve, esperamos poder publicar as opinións do noso alumnado de 1º de ESO sobre a lectura.

Cada libro...

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Exercicios para repasar as clases de palabras

Aquí quedan unos enlaces para repasar las categorías gramaticales o clases de palabras. Pincha en cada uno.

Interesante para todos los cursos, pero especialmente para el alumnado de 3º de ESO que el próximo viernes tiene una prueba sobre esto de LCL

Enlace 1

Enlace 2

Enlace 3

Enlace 4 

Enlace 5 

Máquinas contra a ignorancia

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